首页 热点 资讯 行业 财经 国内 商业 生活 快讯

让孩子上上海国际学校正确吗?三年后上海耀中国际学校给了我答案

企业 来源:壹点网      时间:2022-01-27 09:19:47

我是两个孩子的妈妈,2019年因为工作原因从国外回来。面对熟悉又陌生的国内教育环境,我为两个娃的教育问题担忧许久。最终,在一番纠结后,我家两个孩子进入到上海国际学校学习,其中老大进了上海耀中国际学校的初中部,小宝进了幼教部。

让孩子上国际学校是我考虑良久后的选择,为此,我亲身经历过考察学校,现场面谈、学校面试等一系列择校“洗礼”,但是我觉得一切都是值得的。但是作为孩子的妈妈,等他们进了国际学校后,我的担心也没有停止过,我担心两个孩子否能适应一个全新的教育体系,适应中国的文化,担心我自己能否融入新的家长群体……

万幸我选择了一个靠谱的学校,让我的担忧减少了许多。

先说说我家老大上学的体验吧。我女儿回国那年是7年年级,本来以为回国去上海耀中国际学校上学,她需要适应很久,比如要适应语言问题、教学课程问题、孩子相处问题……但是没想到在耀中我家孩子适应的意外得好。学校采用双语教学,她沟通没有障碍。而且因为是国际学校,里面的学生也来自不同国家,加上学校包容性比较强,她没有割裂感。另外让我担心一点:她之前没有系统地接触过中国文化,对中国文化比较陌生,可能会对这一全新的文化产生排斥,但没想到到了耀中后,中国文化竟然成为了她最喜欢的课程之一。她经常和我讲自己好喜欢中国古代的传统文化,学校教了很多传统文化内容,剪纸、诗歌、古文……中国文化太神奇了!

当时,在中国研习课上,她们班级还集体学习和体验了古代南河岛的文化。此外,她和同学们还一起在专心致志地排练,参加了中国诗歌朗诵和演唱比赛。除了在班级里学习中国文化和语言,我家女儿还跟着学校进行了好几次游学,前往了曲阜等好几个地方。她每次回来都会和我分享游学过程,还特别在自己Facebook上记录了游学过程。

现在,她已经要升入高中部,经过近3年多的学习,她对中国文化的了解大大超出了我的预料,甚至有些知识连我这个从小国内长大的人都不知道。对此,我是万分骄傲的!我想拥有中西文化融汇的学习经历,会对她以后的成长有很大的帮助!

再说说我家小宝的学习情况吧,他当时入学的是在幼儿园两岁班。对于幼儿班,我最满意的是班级最大的师生比例也就是1:8(他们班是1:6),这样的小班化教学可以让老师更好地专注于每个孩子的个体发展。

对于我家小宝,我一开始的想法就是希望他不要死读书,能拥有一个快乐的童年。而上海耀中国际学校刚好满足了我的这个要求,学校用的是英国EYFS评估框架,平时他会参与到学习小故事集活动,还会和老师一起制作班级简报和欢乐时光画报。对了,幼儿部还有一个很有意思的生成课程,我家孩子探索了蚯蚓主题、海盗主题等等主题活动,这些主题课程极大地激发孩子的想象力,让他们学到很多技能和知识。

今年小宝就要幼升小了,我还是比较担心的,毕竟小学和幼儿部是两个截然不同的环境。还好耀中的幼小衔接做得比较好,打消了我的顾虑。个人认为,幼小衔接的关键在于确保学习环境之间的连续性,并恰当地满足孩子们的社会、情感和教育方面的需求。这点耀中做得确实不错,比如今年开始,学校就逐步减少我家孩子的午睡时间、组织学生们与小学部低年级主任一起开展班级集会、安排与一年级专科老师(体育、小提琴)会面,还额外增加了家校联动活动,甚至还安排学生与小学一年级的老师们亲密互动和提前认识邻班……

我见过很多孩子在幼儿园确实快乐成长,但是到小学后因为不适应上课环境出现各种问题。反观耀中的幼儿部在“玩中学”的同时,也教会了孩子不少有用的知识,比如基本运算,这就为上小学打下了基础。还有语言课程上的一些调整,比如每天一小时的中文课上课时间,着重学习与练习听、说、读、写四方面的能力。

回国后让孩子上什么样的上海国际学校曾是我最为困扰的事情,在选择了上海耀中国际学校后我也常常问自己当时的选择对不对?时间给出了答案,经过在上海耀中国际学校三年的学习,我的两个孩子都获得了充实、快乐地学习体验,德智体美劳得到了全面发展!

免责声明:市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。

标签:

新闻速递

精彩放送

关键词